
Szia!
Bánréti Ottó vagyok, 35 éves matematikatanár, több mint 16 év oktatási tapasztalattal.
Küldetésem, hogy bebizonyítsam: a matematika nem szükséges rossz, hanem izgalmas kaland! (Igen, jól olvastad – izgalmas és matematika ugyanabban a mondatban!)
Több mint 2000 diákot segítettem már át a matematika útvesztőin, és mindegyikük túlélte – sőt, sokan kifejezetten élvezték is az utat!
Küldetésem, hogy bebizonyítsam: a matematika nem szükséges rossz, hanem izgalmas kaland! (Igen, jól olvastad – izgalmas és matematika ugyanabban a mondatban!)
Több mint 2000 diákot segítettem már át a matematika útvesztőin, és mindegyikük túlélte – sőt, sokan kifejezetten élvezték is az utat!
Végzettségeim
- Középiskola: Kosztolányi Dezső GimnáziumAhol a matematika érettségim 98% lett (a maradék 2% egy apró figyelmetlenség áldozata – bizonyítva, hogy a matektanárok is emberek)
- BSc: Közgazdász (2013, állami ösztöndíjas, nappali)Ahol szakmai gyakorlatomat Tenerifén töltöttem, ahol megtanultam, hogy a matematikának a tengerparton is van létjogosultsága.
- MSc: Közgazdásztanár (2017, állami ösztöndíjas, levelező)Ahol a nívódíjas szakdolgozatommal (A digitális generáció oktatásának módszerei) kiakasztottam egy tanszék oktatóinak felét.


Oktatási filozófiám
Egyetemre készülve találkoztam a Corvinus Studium Generale oktatóival, akik megmutatták, hogy létezik alternatíva a hagyományos poroszos oktatási módszerekre.
Rádöbbentem, hogy a matematika lehet humoros, érdekes és életközeli is! Nálam sosincs “hülye” kérdés, nem leszek ideges ha többször kell elmagyaráznom ugyanazt és nem az érettségi eredményed - vagy a tanáraid - határozzák meg mennyire vagy “jó” matekból.
Rádöbbentem, hogy a matematika lehet humoros, érdekes és életközeli is! Nálam sosincs “hülye” kérdés, nem leszek ideges ha többször kell elmagyaráznom ugyanazt és nem az érettségi eredményed - vagy a tanáraid - határozzák meg mennyire vagy “jó” matekból.
Tapasztalataim:
- 16 év oktatás, 10.000+ megtartott óra
- Egyetemi előadó a Budapesti Gazdasági Egyetemen
- Oktató több oktatási központban
- Magánoktatás az alapoktól a felsőfokig
- 2-200 fős csoportoknak tartott előadások
- Vállalati tréningek: prezentációs készség fejlesztés.
Innovatív megközelítés
Saját oktatási módszert és platformot fejlesztettem ki, amit kifejezetten a digitális generáció igényeire szabtam. A matematikát nem csak tanítom, hanem élménnyé alakítom:
- I. TikTok csatornámon a matematika meglepő és szórakoztató oldalát mutatom be
- II. Facebook oldalamon több mint 2600 követő tehet fel kérdéseket, vagy vehet részt oktatási eseményeken.
- III. Az egyetem alatt ugyan hobbiként kezdtem el tanítani, mára ez szenvedélyes főállássá nőtte ki magát.


Érdekes tények rólam
Beszélt nyelvek: angol, német, és egy kevés spanyol (elég ahhoz, hogy matekról beszéljek, de nem elég egy flamenco órához)
Hobbik: dobolás, olvasás, fotózás
2022 óta büszke viselője vagyok egy matematikai témájú tetoválásnak
Van egy Thor kalapácsom, de nem vagyok méltó, hogy felemeljem.
Több mint 2000 diákot segítettem már át a matematika útvesztőin, és mindegyikük túlélte – sőt, sokan kifejezetten élvezték is az utat!
Hobbik: dobolás, olvasás, fotózás
2022 óta büszke viselője vagyok egy matematikai témájú tetoválásnak
Van egy Thor kalapácsom, de nem vagyok méltó, hogy felemeljem.
Több mint 2000 diákot segítettem már át a matematika útvesztőin, és mindegyikük túlélte – sőt, sokan kifejezetten élvezték is az utat!
Tapasztalataim a tanítás mellett:
- Zenekari fellépések (Sziget, EFOTT, Balaton Sound)
- Dolgoztam bartenderként és baristaként is
- Rendezvényszervezés és HÖK-munka az egyetemi évek alatt
A tanítás számomra nem csak munka – hivatás és szenvedély. Ha szeretnéd megtapasztalni, hogyan válhat a "rettegett matek" érthető és akár szórakoztató tárggyá, akkor jó helyen jársz!
